DÍA DEL IDIOMA

El 23 de abril se festeja el Día del Idioma en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, quien gracias a su famoso libro "El ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha", ayudó a la expansión del idioma español a lo largo de todo el mundo. Es considerado uno de los escritores del Siglo de oro español.

Nuestro idioma, al igual que otros, representa no solo un lugar común en donde vivimos, sino también amistad entre los pueblos que lo comparten. La cultura, las costumbres y visión del mundo de un pueblo, se ven reflejadas en su idioma. Gracias a este, podemos construir nuestra identidad y podemos acercarnos a otras culturas que comparten el mismo idioma.

En nuestra institución, celebramos el día del idioma mediante diferentes actividades: bases y juegos a cargo de 11° relacionadas con el idioma, concurso de ortografía, un cortometraje sobre los libros en el que nos basamos para hacer un escrito y finalmente, un acto cívico en el que hubo una representación de Edipo Rey, presentaciones de bailes y alguien que nos contó varias historias de una forma muy original.
Me pareció que todo lo que hicimos estuvo muy de acuerdo al día del idioma y hubo mucha participación y fue entretenido.

PRUEBAS DE ESTADO

EXAMEN ICFES

El Examen ICFES es el examen de estado para el ingreso a la educación superior. Se aplica a estudiantes de grado once de todos lo colegios del país. Tiene como fin comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por terminar undécimo grado. Las competencias se evalúan en el contexto de las disciplinas que corresponden a las áreas obligatorias del currículo establecido en la Ley General de Educación. Saber 11°. Está conformado por un núcleo común que comprende las áreas de lenguaje, matemáticas, biología, química, física, filosofía, ciencias sociales e inglés, y un componente flexible, en el que el evaluado podrá seleccionar una de las seis opciones disponibles, de acuerdo con sus intereses específicos: profundización en lenguaje, matemáticas, biología o ciencias sociales o las pruebas interdisciplinares de medio ambiente o de violencia y sociedad. Con ello, tendrá mejores elementos para seleccionar la prueba del componente flexible que tomará en el examen oficial.

PRUEBAS SABER

El propósito principal de SABER 3.°, 5.° y 9.° es contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación colombiana mediante la realización de medidas periódicas del desarrollo de competencias de los estudiantes de educación básica, como indicador de calidad del sistema educativo.

Los resultados de estas evaluaciones y el análisis de los factores que inciden en los mismos permiten que los establecimientos educativos, las secretarías de educación, el Ministerio de Educación Nacional y la sociedad en general identifiquen los conocimientos, habilidades y valores que todos los estudiantes colombianos desarrollan durante la trayectoria escolar, independientemente de su procedencia, condiciones sociales, económicas y culturales y, a partir de las mismas, definan planes de mejoramiento en sus respectivos ámbitos de actuación.

Saber 11 tiene por objetivos:

• Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de las estudiantes que están por finalizar el grado undécimo de la educación media.
• Proporcionar elementos al estudiante para la realización de su autoevaluación y el desarrollo de su proyecto de vida.
• Proporcionar a las instituciones educativas información pertinente sobre las competencias de los aspirantes a ingresar a programas de educación superior, así como sobre las de quienes son admitidos, que sirva como base para el diseño de programas de nivelación académica y prevención de la deserción en este nivel.
• Monitorear la calidad de la educación de los establecimientos educativos del país, con fundamento en los estándares básicos de competencias y los referentes de calidad emitidos por el ministerio de Educación Nacional.
• Ofrecer información que sirva como referente estratégico para el establecimiento de políticas educativas nacionales, territoriales e institucionales.

OLIMPIADAS DEL CONOCIMIENTO

Es un proyecto de la Secretaría de Educación de Medellín que busca promover el mejoramiento y la excelencia en el desarrollo de competencias en las áreas de matemáticas y lenguaje de los estudiantes de las instituciones y centros educativos de Medellín, a través de un paquete de incentivos que faciliten las condiciones de acceso a la educación superior de los estudiantes más destacados de 10° y 11° y a la educación secundaria de los estudiantes más destacados de 5° de primaria.